CLINIQUE ORTHO-PLAISIR
Orthopédagogie
L'orthopédagogue est un professionnel de l'éducation qui se spécialise dans les difficultés et les troubles d'apprentissage (dyscalculie, dyslexie, dysorthographie, trouble du langage). Le rôle de l’orthopédagogue est de proposer à l’élève des stratégies d’apprentissage adaptées et des méthodes de travail efficaces afin de lui permettre de progresser et surmonter ses défis. L’intervention orthopédagogique vise à prévenir ou rééduquer les difficultés afin de permettre au jeune de progresser de façon optimale au niveau de ses apprentissages. Les interventions sont ciblées vers des objectifs spécifiques et priorisés qui sont réévalués constamment. Une intervention précoce peut éviter que se creuse l’écart entre les performances d’un élève et les attentes liées à son niveau scolaire.
*Le service d'orthopédagogie est offert à partir de l'âge de 5 ans et il est disponible partout à l'international.
Service d'orthopédagogie
Tarifs
Ouverture de dossier et première prise de contact
Frais uniques d’ouverture et d’analyse du dossier. Une rencontre téléphonique est prévue afin de discuter des modalités d'interventions, ainsi que de cibler les forces et les petits défis que rencontre votre enfant. Au moment où vous effectuez une demande de service en orthopédagogie, vous recevez également un questionnaire par courriel que vous devez remplir afin que nous puissions mieux connaitre votre enfant. Une rencontre en visioconférence est possible afin de vous familiariser avec la plateforme utilisée.
Première rencontre avec l'enfant
Lors de la première rencontre avec votre enfant, l'orthopédagogue procédera à une évaluation dépistage de ses forces et ses besoins en apprentissage afin de mieux cibler les objectifs à travailler. Vous allez être informé, par la suite, par courriel des objectifs ciblés, ainsi que de la démarche d’intervention qui sera réalisée auprès de votre enfant.
*Un reçu est remis après chaque rencontre.
Interventions personnalisées
Concernant les rencontres d’intervention, celles-ci se dérouleront sur la plateforme Google Meet. Il est possible d’effectuer des rencontres de 30 minutes ou des rencontres de 60 minutes selon la capacité de concentration de votre enfant. Les rencontres peuvent se déroulées à chaque semaine ou aux deux semaines afin de favoriser la réussite de votre enfant. Un bloc d'intervention pour travailler un objectif s’échelonne sur une période d'environ 10 rencontres. Par la suite, les objectifs qui étaient établis sont réévalués afin de vérifier la progression de votre enfant et de cibler les nouveaux objectifs si nécessaire. Un bilan des interventions orthopédagogiques vous sera produit à la fin du bloc sans coûts supplémentaires.
*Un reçu est remis après chaque rencontre.
Éléments travaillés en orthopédagogie
Mathématique
-Arithmétique
-Géométrie
-Mesure
-Statistique
-Probabilité
Lecture
-Conscience phonologique (lettres, sons, syllabes, mots)
-Fluidité en lecture
-Compréhension en lecture
-Les inférences
-L'utilisation de stratégies
Écriture
-Écriture des lettres de l'alphabet
-Écriture de sons ou de syllabes
-Écriture de la phrase
-L'orthographe et la grammaire
-Les régularités orthographiques
-La planification d'un texte
-Trouver des idées
-L'organisation des idées
-L'utilisation de stratégies d'écriture
-L'utilisation de stratégies de correction
-Les régularités orthographiques
Fonctions exécutives
Outils technologiques
-Mémoire de travail
-Flexibilité cognitive
-Inhibition
-Organisation
-Planification
-Initiation de tâche
-Stratégies d'études
-Prise de notes efficaces
-Utilisation du traitement de texte
-Utilisation d'un réviseur orthographique
-Utilisation du prédicteur de mot
-Utilisation de la synthèse vocale
-Utilisation de la reconnaissance vocale